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Escritura curricular

El programa de LearningByDoing provee a los maestros con el entrenamiento necesario para entender conceptos, crear lecciones intencionales, presentar lecciones en una manera estructurada, que involucre el interés de los estudiantes mientras sistemáticamente presenta lecciones que son integradas con conceptos literales (de alfabetización). Esta referencia intencional y metódica permite a los estudiantes más pequeños interesarse y aprender conceptos literales (de alfabetización) en una forma de lo más simple a algo más complejo. Hay una repetición de cómo las lecciones son presentadas; aun así, nuevos conceptos alfabéticos (de alfabetización) son presentados para que los estudiantes sean capaces de dominar los conceptos a su propio ritmo. Los estudiantes son expuestos a tres sonidos alfabéticos al día por diez días. Cada día tiene un nuevo concepto alfabético y una integración indirecta de otras áreas del contenido como matemáticas.